童年印记 第三章 时间晃了晃 (第2/2页)

他便是书怀生，朔州莫山市最高学府莫大的前任校长，二十年前消失于莫山市，直到今日。很多人们只听说过他的传说，却不曾见他的踪迹！例如八洲际赛的最高文学奖，天下教育事业的终身成就奖……光是前面这两项荣誉，任何一家知名学府的院士都不能望其项背，不能与其相提并论。更可怕的是，得奖那年，他才刚刚入不惑之年！
　　
　　书怀生笑着迎了上去，“小落江你来了！”
　　
　　“老师您好！”今天的落江站立得很直，很是标准地给书怀生鞠了一躬！
　　
　　“落江他妈妈，孩子就交给我们吧，您放心，一定能把他教得好好的！”
　　
　　陈永秀不善言辞，多说了几句感谢之后，便依依不舍地离开了。
　　
　　小落江给妈妈招着小手，示意请妈妈放心，自己会好好学习的。
　　
　　离去的时候，陈永秀还是不出意料地哭了，本来就不知道会陪落江到哪一天，如今一周才能见一次，她怎么能忍住不伤心不难过呢！
　　
　　不过小落江没有哭，他很是坚强地看着妈妈走远了。
　　
　　书怀生看着眼前这个孩子，像是自己小时候的缩影，如此之小，就如此懂事，将来必是大才之人！
　　
　　“走吧，小落江，我们去上学读书了。”
　　
　　书怀生领着小落江走进了金沙小学，走进了一年级的教室里。
　　
　　当全班同学看到这个新同学时，热情地鼓掌欢迎起来。
　　
　　从那一刻开始，他是一个小学生了。
　　
　　小落江也在这里开始了他的生活和学习，从开始学会第一个字“人”，第二字“生”……，到后面的很多很多字:“知”，“理”，“爱”……
　　
　　从学会一二三四五到数的加减乘除，理解分数加减乘除到分数的基本性质，再到掌握平面边形的周长面积计算方法……
　　
　　从念读“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”简单的童曲，到赏读“春风又绿江南岸，明月何时照我还！”蕴涵哲理的古诗……
　　
　　从默吟《树和喜鹊》的故事懂得人需要同伴，需要朋友。如果我们拥有了朋友就可以远离孤单，变得更加快乐的道理；赏析《穷人》体会到穷人的物质生活是贫乏的，但他们的精神生活是充实的。要对身边需要帮助的人给予自己的关怀，伸出自己热情的双手帮助别人的美好品质……
　　
　　与此同时，他对待老师和同学也很是礼貌，不骂人，不打架，每年都被评为三好学生。
　　
　　很多时候书怀生也会悄悄地教他一些初中知识，让他比起其他同学具有更广阔的视野，因此，他也成为了金沙小学最有潜力的学生。
　　
　　时间一晃而过，春风吹走了好几个秋冬，落江也慢慢地长大了。
　　
　　五年光阴转眼匆匆流逝，他也从一个懂礼貌的小落江变成了一个懂事的落江同学了。