第三十三章：坦白 (第2/2页)

林母说：“人家送了东西来，我们理应回礼，不然别人还以为我们不懂礼数。”
　　
　　这话不假，见面可以免，礼还是要还的。
　　
　　“我知道了，我会看着办的。”
　　
　　……
　　
　　是夜，林兆躺在床上翻来覆去，一直在想她该回一份什么样礼物才会让长辈欣然接受且不失大体。她没有过这种经历，想到霖天集团又觉江晔的母亲应该什么都不缺，那她应该到底应该送什么……
　　
　　林兆第二天早上起来才看到江晔发来的消息，是两句简单的话。他问：“睡了吗？”看她久久未回消息，他又发来一句：“晚安。”
　　
　　林兆揉着惺忪的睡眼，在聊天框里输入一个“早呀”发过去，然后又发了一个“左滚右滚”撒娇的表情包。
　　
　　想起之前看过的一个段子，说情侣在一起久了每天都是聊“吃了吗睡了吗在干嘛”，久而久之就会觉得腻。林兆翻了翻和江晔的聊天记录，她和他聊天内容不算多，基本上也是“在干嘛睡了吗有没有吃饭”，对话虽然简短朴素，可林兆却觉得好生欢喜。
　　
　　林兆走到阳台伸了个懒腰，丝丝微风卷着湿气吹得她有些觉冷，不自觉的搂住胳膊。
　　
　　林父林母有早课，所以大清早就去了学校。林兆就林母留的早餐简单喝了几口粥，也收拾东西往学校赶。
　　
　　出门走的匆忙，到了学校林兆才发现她今天拿的伞是昨晚江晔给她的那把，而且伞柄木托上还雕刻着花纹。林兆盯着花纹笑了笑，一边感叹某人的生活还真是精致，一边握着伞的手又紧了几分。
　　
　　“先行词表物时，关系词由关系代词Which担任，that不能担任非限制性定语从句的关系词，Which在从句中作主语或宾语，例如Itwaslikesteppingintosecretartmuseum,inwhichwewerethe…………”
　　
　　“好了，今天的课就上到了这里，同学们再见。”最后一堂课结束，林兆拿上备课本和教案准备回办公室。
　　
　　刚出教室，林兆又折回去走到教室后门，露出一个非常自然温婉的微笑对背对着她下巴伏在桌案上的女孩说：“周楚乐同学，老师有一点事情要找你，你跟我来一下办公室。”
　　
　　旁边的同学听见声音比女孩更先回头，歪着头一会儿看看林兆一会儿看看周楚乐。
　　
　　而对话的另一位主人公则慢慢的直起背，然后转过头看着教室后门站着的人。几秒钟过去，没有没有像头狮子一样说不去但也没站起来，林兆也猜不准她的想法。
　　
　　林兆打算再重复一遍时，女孩突然起了身。林兆说：“你跟我来。”
　　
　　虽然林兆之前说是去办公室，但等人真的跟上来，她把人带到办公楼会议室旁边的转角空地，如果没有会议通知平日里鲜少有人会经过那里。
　　
　　林兆左右观察，确定没有人才开口问：“你还记得我吗?我指的不是那晚的事情。”
　　
　　见楚乐没开口，林兆又道：“我和你哥……以前是同学。”
　　
　　女孩还是没有说话
　　
　　“在学校里遇到了什么麻烦都可以来找我，不是学生和老师的身份，而是可以把我当成姐姐或者朋友。”之前周越拜托她关照楚乐，林兆后来想了想，她总有会疏忽的地方，倒不如跟楚乐坦白。万一真遇到什么事情，希望她能能知道她不是一个人。
　　
　　“我虽然不知道之前发生了什么事情，但是有什么心事都可以跟我说，不要自己压抑着。”
　　
　　话音刚落，面前的女孩明显在情绪上有些激动，清理的面孔少见的表现出了慌乱无措，轻微颤抖。
　　
　　林兆不知道自己刚刚哪句话触动到了女孩，瞧着女孩的反应她把手搭在住女孩的肩膀上，温柔安慰道：“没事的，没事的……”
　　
　　上课铃响了好一阵，女孩的情绪才开始慢慢平复下来，林兆也不着急让她立刻回教室上课，只希望她情绪能稳定下才好。
　　
　　与此同时的五班正在上语文课，课上了一半，教语文的秦老师才发现后面教室后面少了一位同学，看看了座位表，问：“你们知道周楚乐同学去哪了吗?”
　　
　　有人说：“被英语老师叫走了。”
　　
　　秦老师也是这学期才教的五班，于是又问：“你们英语老师是谁?”
　　
　　有同学答：“林兆，林老师。”
　　
　　秦老师和林母也是老朋友了，自然是认得林兆的，于是拿出手机，想给林兆发消息问问情况。
　　
　　却发现林兆先给她发了消息，林兆说：“秦老师，五班的周楚乐同学不舒服，我现在在她旁边，这节课我替她向您请个假。”
　　
　　见情况属实，又有林兆陪着，秦老师没有深究又继续上课。